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Il quadro istituzionale (II)
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- non è previsto l'utilizzo del laboratorio per l'insegnamento dell'informatica (solo la lavagna!);
- conseguentemente non è previsto alcun assistente di laboratorio.
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Il paradosso:
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- a fronte di un dichiarato interesse per le nuove tecnologie (un computer per ogni banco, ecc.) e di spese miliardarie
per acquisti di computer e cablaggi vari;
- l'insegnamento dell'informatica all'Istituto Professionale non ha diritto all'uso del laboratorio;
- il libro di testo per l'insegnamento dell'informatica, in queste scuole, rimane l'esercitazione pratica alla lavagna.
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Corollario al paradosso:
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- i sottoscala, di molte scuole, sono pieni di computer (286, 386, 486, Pentium) considerati "obsoleti".
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