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(Autonomia scolastica: didattica e organizzativa)
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L'autonomia scolastica ha permesso una ristrutturazione dell'insegnamento dell'informatica:
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- investendo i denari nelle risorse umane
(aggiornamento docenti, retribuzione esperti esterni, personale di laboratorio, ecc.);
- sviluppando i temi delle nuove tecnologie nella terza area (140 ore);
- istituendo il laboratorio di informatica;
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Questo ha consentito ai docenti di informatica l'esercizio della libertà d'insegnamento nell'adozione del "libro di testo" (sistema operativo);
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Se ne deduce che nella autonomia didattica ed organizzativa si realizza appieno l'esercizio della libertà d'insegnamento nel settore informatico e delle nuove tecnologie;
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