La Scuola Italiana

• In una scuola basata sui principi della Costituzione Italiana (art. 33, "L'arte e la scienza sono libere e libero ne è l'insegnamento") e su una legge che garantisce "La crescita e la valorizzazione della persona umana" (Legge 28/03/03, n. 53) il monopolio informatico non ha ragione di esistere. Eppure, da anni, quest'ultimo impedisce agli insegnanti ed agli alunni un approccio diversificato e libero agli strumenti tecnologici non proprietari.Nella Pubblica Istruzione, la consuetudine è una catena che pesa sul bilancio delle amministrazioni scolastiche e sulla formazione degli studenti in materia tecnologica.