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Economica

  • Software a costo zero o comunque a un prezzo contenuto;
    fine delle licenze proprietarie;
    il sorgente è disponibile.

  • Hardware a costo zero (quando si trova negli scantinati) o comunque a un prezzo contenuto.
Conseguenze della libertà economica:
  • non discrimina sulla base delle capacità economiche e stabilisce una forma di meritocrazia;
  • le scelte didattiche non sono più condizionate dall'aspetto finanziario;
  • i dirigenti scolastici e i docenti hanno la libertà di scelte indipendenti dai centri del potere;
  • libera dirigenti e docenti dal peso delle procedure burocratiche relative agli acquisti;
  • gli studenti possono fornirsi del software senza gravami ulteriori per le famiglie.

Il codice sorgente è gratuito ma si pagano i servizi attorno a questo prodotto (sviluppo della economia locale).
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Tre validi motivi per usare Linux a scuola - http://linuxdidattica.org
Copyright © novembre 2002 - febbraio 2003, Antonio Bernardi.
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