- con la disponibilità dei sorgenti la libertà di copia (riproduzione) è un fatto naturale e incoraggiato;
- permette, sia all'insegnante che all'allievo, l'assoluta libertà di copia, fondamento dello scambio della conoscenza;
il docente deve ricorrere alla pirateria informatica per svolgere la normale attività educativa;
- il diritto di copiare il software libero corrisponde alla libertà di stampa e di parola;
- realizza il principio della condivisione della conoscenza, dove il sapere libero è un diritto di tutti;
a scuola può essere distribuito agli studenti liberamente,
realizzando un momento fondamentale della didattica: la trasmissione di cultura/conoscenza;
- educa alla cultura della legalità e rende consapevole l'utente:
insegna a distinguere il software che si può copiare, da quello la cui copia è vietata;
combatte il malcostume della copia illegale (pirateria del software).
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