Indice

  1. Una testimonianza
    1.1 La situazione di partenza
    1.2 Una scelta naturale
    1.3 Il nostro "libro di testo"
  2. Alcuni esempi concreti di adozione di GNU/Linux nella didattica
  3. Una vasta offerta di software libero
  4. Non sono esperto: a chi mi rivolgo?
  5. Criteri a favore dell'adozione del software libero nell'insegnamento
  6. Il criterio del software proprietario monopolistico: "il più diffuso"
  7. Perché il software libero non è diffuso nella scuola italiana?
  8. L'alfabetizzazione informatica a senso unico da parte del MIUR
  9. Problemi pratici che si incontrano a scuola
  10. Alcune proposte di lavoro
  11. Conclusioni